Реклама:
Мы помогаем вам ориентироваться в ценах, товарах, продавцах. PriceTerra.by

Рассылка
Подписчиков: 12
Обзор СМИ и Интернет: Образование
Дата: 19.01.2022

Энциклопедия: Библиотечно-библиографическая БАЗА ЗНАНИЙ и ОПЫТА
"АТЛАС Аналитика"
www.atlas-analytic.com
Полнотекстовые Online ресурсы для науки, образования и бизнеса - услуги, продукты и ресурсы семейства "АТЛАС"
Корпорация "Индустрия ИНТЕЛЛЕКТА"
www.atlas-center.org
Рассылка библиотечно-библиографической Базы Знаний и Опыта "АТЛАС Аналитика"
www.atlas-analytic.com
::::: Мониторинг прессы и интернета в период c 2 августа 2004г. по 8 августа 2004г.,
составленный по материалам базы знаний и опыта "АТЛАС-Аналитика"
www.atlas-analytic.com
Глава: ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЗОР РОССИЙСКОЙ ПРЕССЫ

Рейтинг статьи: 7

Аннотация: Провал на вступительных экзаменах не имеет ничего общего с катастрофой и неудавшейся жизнью. Может быть, это ваш шанс изменить жизнь

Цитаты:

" Речь идет не только о тех частных учебных заведениях, которые работают лишь на коммерческой основе. На самом деле во всех уважающих себя институтах и университетах сегодня есть платные вакансии. И, если имеется нужная сумма - отправляйтесь туда, куда вы только что не поступили бесплатно. Как следует из утвержденных правительством официальных документов, "высшее учебное заведение самостоятельно определяет порядок организации приема на места с оплатой стоимости обучения... Объявляется количество мест для приема и устанавливается тот же набор вступительных испытаний, что и для лиц, поступающих на данную программу и курс для обучения за счет средств федерального бюджета. В случае отсутствия конкурса набор вступительных испытаний устанавливается вузом". На практике это означает, что придется еще раз сдавать экзамены. Правда, иногда вуз засчитывает те оценки, которые были получены при первой попытке. И в этом случае достаточно лишь написать заявление с просьбой зачислить в институт на договорной основе... "

" Но, предположим, вы решили бросить все свои силы на подготовку ко второй попытке. Это означает, что вы идете на годичные подготовительные курсы при выбранном институте. Приготовьтесь к тому, что 3-4 вечера в неделю вы будете проводить в стенах института. Этот способ подготовки хорош тем, что не позволяет расслабляться, заставляя постоянно что-то учить. Методичность и планомерность - вот, по мнению педагогов, два самых важных фактора успешной подготовки к поступлению в вуз. С той же целью - не позволить своему сознанию и характеру привыкать к безделью - нужно найти себе работу. Кроме самодисциплины, она принесет деньги, которых, как известно, много не бывает. Поиск работы можно начинать с объявлений в газетах и опроса знакомых родителей и друзей. Ведь вам нужно найти вакансию, которую обычно обозначат как "работа для молодых", то есть без специальной подготовки. Как правило, это курьеры, помощники или ассистенты менеджеров, официанты недорогих кафе и т. д... "

Рейтинг статьи: 6

Аннотация: Что станет главным критерием зачисления в профильную школу?

Цитаты:

" Идея действительно блестящая - некоторые даже говорят, что в результате каждый российский школьник получит свою собственную спецшколу. В отличие от привычных школ с углубленным изучением отдельных предметов, когда одна-две дисциплины изучаются по углубленным программам, а остальные - на базовом уровне, модель общеобразовательной школы с профильным обучением на старшей ступени предусматривает возможность разнообразных комбинаций учебных предметов, чем и определяется гибкость системы. При этом все учебные предметы будут разделены на три типа: базовые общеобразовательные, профильные и элективные. Базовые общеобразовательные предметы обязательны для всех учащихся всех профилей. Предполагается, что таковыми станут математика, история, русский и иностранные языки, физкультура, а также интегрированные курсы обществоведения (для естественно-математического, технологического и иных возможных профилей) и естествознания (для гуманитарного, социально-экономического и иных возможных профилей)... "

" Элективные курсы - это обязательные для посещения курсы, которые выбрал для себя сам учащийся. Элективные курсы должны будут проводиться за счет школьного компонента учебного плана, то есть, в переводе на общедоступный язык, бесплатно для учеников, на бюджетные средства. Одни из них могут "поддерживать" изучение основных профильных предметов. Например, элективный курс "Математическая статистика" поддерживает изучение профильного предмета экономики. Другие элективные курсы служат для внутрипрофильной специализации обучения и для построения индивидуальных образовательных траекторий. Например, курсы "Информационный бизнес", "Основы менеджмента" и т.д. в социально-гуманитарном профиле; курсы "Химические технологии", "Экология" и т.д. в естественнонаучном профиле. При этом "Концепция" Минобра требует, чтобы количество элективных курсов, предлагаемых в составе профиля, было избыточным по сравнению с числом курсов, которые обязан выбрать учащийся... "

Рейтинг статьи: 5

Аннотация: С сентября 2004 года в России планируется начать эсперимент по введению в 9-х классах школ профильного обучения

Цитаты:

" Участники заседания заслушали и обсудили документ по профильному образованию на старшей ступени школы, подготовленный учеными Российской Академии Образования и Институтом развития образования ГУ-ВШЭ. Согласно опросам, от 60 до 85 проц студентов 1-2-х курсов вузов считают, что существующее образование в российских школах не способствует подготовке в вуз и последующему обучению в нем. А 40 проц старшеклассников не усваивают весь учебный материал из-за отсутвия мотивации. Пинский сообщил, что в 2004-05 учебном году каждая переходная школа должна определиться, по какому профилю она будет обучать своих учеников и разработать школьные программы. В таких школах помимо общеобразовательной подготовки можно будет курсы повышенного уровня. Пока на выбор школ предлагаются 4 профиля - естественно- математический, социально-экономический, гуманитарный и технологический... "

" Переход на профильное обучение старшеклассников в России предусмотрен Концепцией профильного обучения, утвержденной министерством образования в 2002 году. Для тех учеников, которые к концу 9-го класса еще не определились со своими дальнейшими планами, останутся непрофильные общеобразовательные учебные заведения и классы, где с учениками будет вестись работа по профориентации. По мнению сотрудников Минобразования, в ближайшие годы число таких школ должно составлять не менее 30 проц от их общего числа. Опыт профильного обучения распространен в зарубежных странах, в течение 12 лет он апробируется некоторыми российскими школами. Аркадий Пинский сообщил, что в течение текущего года должны быть приняты закон о Государственном образовательном стандарте, Базисный учебный план, методические рекомендации учителям, разработаны новые учебники, которые лягут в основу перехода на профильное обучение... "

Рейтинг статьи: 7

Аннотация: Рейтинг: Технические и технологические вузы

Цитаты:

" Московский государственный технический университет им.Баумана располагается либо на первом месте в рейтингах для технических вузов, либо в первой десятке общих рейтингов. По мнению же кадровых и рекрутинговых агентств, диплом МГТУ автоматически означает принадлежность к профессиональной элите, а значит, открывает многие двери. Здесь готовят инженеров-политехников, разработчиков новых технических средств. Главное и несомненное преимущество Бауманки - традиционно сильная научная подготовка. За шесть лет обучения студенты становятся высококвалифицированными специалистами. "Нашим выпускникам нетрудно устроиться, - говорит проректор МГТУ Евгений Григорьевич Юдин, - как показывает жизненный опыт, уже на старших курсах студенты работают. Каждый год у нас проходит ярмарка вакансий, на которой поступают просьбы и заявки на молодых специалистов даже от зарубежных фирм, например Boing и Samsung. 60% наших выпускников трудоустраиваются строго по специальности и работают инженерами. Остальные находят применение своим навыкам и в компьютерных фирмах, и банках"... "

" МГГУ ведет научную работу по самым "горячим" темам сегодняшнего дня. Здесь занимаются изучением новых технологий добычи полезных ископаемых, информационных технологий и систем управления в горном деле, прогнозированием и управлением геофизическими процессами Земли и предотвращением и прогнозированием природных катастроф и т.д. Естественно, уровень подготовки в области информационных технологий достаточно высок - без этого сегодня невозможно представить себе хороший технический вуз, есть факультеты информатики и вычислительной техники, автоматизации и управления. "Обладая огромным минерально-сырьевым потенциалом, Россия должна обеспечить самый высокий, самый современный уровень горнодобывающего производства", - говорит ректор Л.А.Пучков. Таким образом, Горный университет обеспечивает отрасли ту самую интеллектуальную подкладку, которая позволяет России быть ведущей добывающей страной мира... "

Рейтинг статьи: 6

Аннотация: Некоторые частные гуманитарно-правовые школы Москвы

Цитаты:

" Что касается стоимости обучения, то все частные школы, имеющие аккредитацию, набирающие детей с первого класса, можно разделить по уровню цен на три основных категории. К первой относятся те, в которых обучение стоит от $2,5 до 3,5 тыс. за год. Их на сегодняшний день большинство. Специалисты утверждают, что если в классе учится не более 15 человек, то именно такая цена может покрыть расходы на более или менее приличное содержание школы и зарплату хорошим учителям. Разница лишь в том, что в эту стоимость входит: все факультативы, кружки, питание, транспорт и так далее, или только базовая программа обучения и, например, завтрак. Вторая категория школ предполагает более состоятельных родителей. Здесь стоимость года обучения колеблется от $6 до 7,5 тыс. И программа, помимо базовой, дополняется ровно настолько, насколько далеко может убежать фантазия учредителей и педагогического коллектива... "

" Школа размещена в небольшом двухэтажном здании. Здесь набирают только 9, 10 и 11 классы. Часть учеников живет здесь же в университетском кампусе, в двух- или трехкомнатных квартирах, под надзором школьных воспитателей. За два года существования школы здесь сложилась своя особенная система обучения. Часть предметов ведут преподаватели Международного университета (факультет менеджмента располагается в этом же городке). Это английский язык, информатика, право, экономика. Школьные предметы преподают учителя, специально приезжающие из соседних школ. Поступить сюда можно по результатам тестирования по английскому, математике и русскому языку. Директор Ирина Витальевна Гранкина говорит, что большинство выпускников поступает в Международный университет, причем те, кто хорошо учился в школе, имеют скидки при оплате обучения в институте. Кстати, само школьное обучение стоит около $3 тыс. в год. В эту стоимость входит базовая программа, пребывание в кампусе до 19.00, а также консультации... "

ОБЗОР УКРАИНСКОЙ ПРЕССЫ

Рейтинг статьи: 6

Аннотация: О создании условий для целенаправленного формирования у лицеистов культуры здорового образа жизни

Цитаты:

" Конец XX в. подвел печальный итог небрежного отношения человека к природе. Преобразуя природу, человек забыл, что он сам - ее сложнейшее и тончайшее творение. К сожалению, заложенные в человеке защитные возможности организма уже не выдерживают нагрузок, вызванных загрязнением окружающей среды, аномалиями социального развития. Уничтожая природную среду, человечество поставило под угрозу сам факт своего существования. Вот почему в последние годы широкий размах получило движение за оздоровление природы, и человека в частности, за возобновление гармонии между силами природы и человеческим обществом. Для нашего молодого государства, пострадавшего от чернобыльской катастрофы, это особенно актуально. Многие районы Украины в настоящее время подвержены радиационной и экологической опасности, а их население находится на грани вымирания, так как даже относительно здоровых детей там рождается очень мало... "

" Направления работы: экспертиза и прогностика адекватности уровня развития возрастным нормам, определение нагрузки; раскрытие интересов и склонностей ребенка; усвоение механизмов формирования и развития психических процессов; учет индивидуальных особенностей восприятия и обработки учебной информации (своего типа) во время самоорганизации, саморазвития; овладение способами регуляции эмоционального состояния; коррекция негативных психических состояний. Формы работы: тестирование развития познавательных процессов, мыслительной деятельности, индивидуальных особенностей; специальные упражнения на развитие (обучение различным приемам и методам саморазвития); специальные упражнения на коррекцию; психологический семинар-практикум «Логика и личность» по усвоению интерактивных приемов саморазвития, технологий усвоения учебной информации; предметные декады, олимпиады, участие в Малой академии наук; тематические праздники... "

Рейтинг статьи: 7

Аннотация: Для реализации программного плана действий сотрудничества Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) с правительством Украины в Днепропетровской области внедрен пилотный проект «Профилактика ВИЧ-инфекции в системе школьного образования Днепропетровской области» (2003-2004 гг.)

Цитаты:

" Это первый в нашей стране комплексный проект по профилактике ВИЧ-инфекции на основе качественно нового для Украины подхода - развития жизненных навыков. В мире такой подход признан самым эффективным в борьбе с эпидемией ВИЧ/СПИДа. Его особенность заключается в том, что подростки получают не только знания. Главный акцент делается на умениях, отношении и мотивации. Например, учащиеся обучаются достойно отстаивать собственные позиции, уважая оппонента, отказываться от опасных предложений (например, употребить наркотик), правильно вести себя в ситуации давления и угрозы насилия, бороться со стигмой и дискриминацией ВИЧ-инфицированных и др. Эти умения относятся к так называемым жизненным навыкам, благоприятным для здоровья. Тот, кто овладевает ими, приобретает своеобразный «поведенческий иммунитет», уменьшающий его уязвимость к ВИЧ. Но не только... "

" 1. Одобрить разработанный типовой проект «Профилактика ВИЧ-инфекции в системе школьного образования» как учитывающий все существенные факторы эффективной профилактики ВИЧ-инфекции в общеобразовательных и профессионально-технических учебных заведениях. 2. Признать, что внедрение проекта в учебных заведениях практически способствует уменьшению риска ВИЧ-инфицирования учащихся и овладению ими жизненными навыками, необходимыми для здоровья и развития. 3. Рекомендовать распространение проекта на другие регионы Украины. 4. Обратить внимание администраций общеобразовательных учебных заведений на недопустимость снижения роли предмета «Основы безопасности жизнедеятельности». 5. Рекомендовать направить содержание программы «Основы здоровья» для 5-9 класса на практическое овладение учащимися жизненными навыками, способствующими их здоровью, безопасности и развитию (баланс знаний, отношений, умений и намерений)... "

Рейтинг статьи: 6

Аннотация: Дистанционное обучение в украинских учебных заведениях

Цитаты:

" Международную программу MBA предлагает и Киево-Могилянская бизнес-школа (kmbs). Программа проходит в Киеве в двух форматах: вечерне-выходном (для киевлян) и модульном (для управленцев из других городов). Обе программы одинаковые по наполнению и количеству академических часов. Вечерне-выходная стартует в сентябре и длится 16 месяцев, а модульная — в декабре и длится 18 месяцев. Существует три критерия отбора на программу MBA kmbs: минимум 3 года управленческого опыта, заявленное лидерство или лидерский потенциал, включая свою собственную философию лидерства, знание английского и украинского языков. Плюс формальный критерий: законченное высшее образование. Программа MBA kmbs стоит $11 250. По вопросам кредитования учебы Киево-Могилянская бизнес-школа сотрудничает с ПриватБанком и АКБ «Надра». Директор по маркетингу Киево-Могилянской бизнес-школы Анастасия Нанаева отмечает, что в программе принимают участие, в основном, собственники, генеральные директора и заместители директоров... "

" Международную программу MBA предлагает и Киево-Могилянская бизнес-школа (kmbs). Программа проходит в Киеве в двух форматах: вечерне-выходном (для киевлян) и модульном (для управленцев из других городов). Обе программы одинаковые по наполнению и количеству академических часов. Вечерне-выходная стартует в сентябре и длится 16 месяцев, а модульная — в декабре и длится 18 месяцев. Существует три критерия отбора на программу MBA kmbs: минимум 3 года управленческого опыта, заявленное лидерство или лидерский потенциал, включая свою собственную философию лидерства, знание английского и украинского языков. Плюс формальный критерий: законченное высшее образование. Программа MBA kmbs стоит $11 250. По вопросам кредитования учебы Киево-Могилянская бизнес-школа сотрудничает с ПриватБанком и АКБ «Надра». Директор по маркетингу Киево-Могилянской бизнес-школы Анастасия Нанаева отмечает, что в программе принимают участие, в основном, собственники, генеральные директора и заместители директоров... "

Рейтинг статьи: 7

Аннотация: Як поeднати бiзнес та освiту

Цитаты:

" Найочiкуванiший i найтрадицiйнiший напрямок — взаeмодiя. Дякуючи Петру Могилi й Галшцi Гулевичiвнi, ми маeмо Киeво-Могилянську академiю. Подружжя Ханенкiв подарувало нам безцiнне зiбрання Украiнського музею. «Моя iдея була — з найперших рокiв накопичувати для того, щоб накопичене вiд суспiльства повернулось би цьому суспiльству в якихось корисних установах», — писав видатний меценат Павло Третьяков. Не так часто, як хотiлося б, але ще й сьогоднi зустрiчаються благодiйники, серед яких i бiзнесмени, що готовi надати фiнансову допомогу школi. Але чи може наша освiта вдячно приймати цю допомогу? «Що за безглузде запитання!» — обуриться невтаeмничений читач. А шкiльний адмiнiстратор чи освiтнiй управлiнець одразу зрозумie, про що йдеться. Так-так, про iх величнiсть податки. У будь-якому цивiлiзованому суспiльствi мають iснувати податковi пiльги для освiти i культури. Свiтова практика доводить, що неможливо розв'язати всi проблеми освiти лише за рахунок держави (бюджету), не залучаючи коштiв населення, спонсорiв, роботодавцiв... "

" Якщо основний закон бiзнесу — робити грошi, то чи не порушуeться вiн, коли бiзнес надаe благодiйну допомогу освiтi? Чи все так безкорисливо? Давайте розглянемо це питання на прикладi рекламноi акцii кондитерськоi фiрми «Рошен». Знедоленi дiти, позбавленi батькiвськоi любовi сироти мають можливiсть отримати вантажiвку солодощiв вiд «Рошен». Зворушливо? Авжеж. На 150 тисяч гривень малюки довго безкоштовно ласуватимуть цукерками. Але чи безкорисливо для фiрми? Гадаю, нi! Основна мотивацiя компанiй-виробникiв, якi благодiйно пiдтримують освiту (в широкому розумiннi) полягаe в необхiдностi вирощування майбутнього споживача. Як вiдомо, можливiсть надавати обсяг послуг i продуктiв упираeться в обсяги споживання. А обсяги споживання завтра, як добре розумiють маркетологи, напряму залежатимуть вiд того, яку цукерку дитина сьогоднi покладе за щоку, який напiй вона вип'e, за який комп'ютер сяде. При цьому бiзнесмени усвiдомлюють, що комерцiйну вiддачу вiд таких вкладiв вони отримають тiльки через десятки рокiв... "

Рейтинг статьи: 5

Аннотация: Про прехiд до державно-громадськоi системи управлiння освiтою

Цитаты:

" Спробуeмо вiдповiсти на запитання: «Чи справдi потрiбнi пiклувальнi ради в загальноосвiтнiх навчальних закладах?». Не секрет, що в освiтнiй системi незалежноi Украiни, успадкованiй нею вiд колишнього СРСР, зберiгаeться багато залишкiв минулого. Один з них — створена у 20—30-х роках система управлiння як усieю освiтою, так i конкретним навчально-виховним закладом. Деякi спроби реформувати ii, що робилися пiсля проголошення державноi незалежностi, очiкуваного ефекту не дали. Бiльше того, вони зумовили розбалансованiсть у так званiй управлiнськiй вертикалi, втрату позитивних напрацювань з демократизацii управлiння. Водночас власний iсторичний досвiд, столiтня практика функцiонування освiтнiх систем в iнших державах свiдчать про великий потенцiал iнституту пiклувальних рад як абсолютно демократичноi форми участi громадськостi в управлiннi закладами освiти для формування державно-громадського управлiння цieю системою... "

" Лише тодi, коли громадськiсть через свою участь у роботi пiклувальних рад впливатиме на визначення стратегii роботи закладу освiти, коли через неi суспiльство буде формувати своe соцiальне замовлення конкретному педагогiчному колективу, коли вона матиме змогу сприяти реалiзацii цього замовлення на законних пiдставах, не втручаючись у педагогiчний процес, але контролюючи та оцiнюючи його результати, можна сподiватися, що ми матимемо справдi демократичну громадсько-державну систему управлiння освiтою. Отже створення пiклувальних рад у загальноосвiтнiх навчальних закладах e назрiлою потребою на шляху формування новоi системи управлiння ними, що буде адекватною тим соцiально-економiчним умовам, у яких живе наша держава. Бiльше того, дiяльнiсть пiклувальних рад e також важливою умовою функцiонування закладу освiти в режимi розвитку, а не застою чи стагнацii... "

Аналитический обзор составлен по материалам Энциклопедии: библиотечно-библиографическая
База Опыта и Знаний "АТЛАС Аналитика"
www.atlas-analytic.com

Если Вы желаете еженедельно получать обзоры прессы, просим Вас прислать запрос.

Образец формы
Название Вашей организации:_____________________________________
E-mail:_______________________________________________________
Сфера Ваших профессиональных интересов:__________________________
Какие темы обзоров Вы бы хотели получать:
  • Тематический обзор прессы - Глава «Тренинги. Психология»
  • Тематический обзор прессы - Глава «Маркетинг. Реклама. Торговля»
  • Тематический обзор прессы - Глава «Бизнес. Менеджмент. Качество»
  • Тематический обзор прессы - Глава «Кадры»
  • Тематический обзор прессы - Глава «Образование»
  • Тематический обзор прессы - Глава «Автоматизация. Информация. Интернет»
Какие темы обзоров Вас могли бы заинтересовать:
  1. _________________________
  2. _________________________
  3. _________________________
  4. _________________________
  5. _________________________
 

Ваши предложения по улучшению обслуживания:_____________________

Запрос на рассылку просьба присылать на e-mail: atlas_rassylka@mail.ru

"АТЛАС Аналитика" - это Ваш личный информатор, аналитик, секретарь, корреспондент.

Накопленные, формализованные и систематизированные знания и опыт - это
готовые управленческие, научные и технологические решения.

"АТЛАС Аналитика" - это витамины Вашего интеллектуального роста.

Информация - это право на приоритет, лидерство и привилегия успеха.

Глупый - жалуется. Умный - делает. Мудрый - использует.



Подписаться:  


rasmas.com
РАССЫЛОК МАСТЕР